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浙江6部门出台实施方案 做好高职扩招专项工作

近日,浙江省教育厅等六部门发布《浙江省高职扩招专项工作实施方案》,重点布局在各地优质高职院校以及区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业。

新京报快讯5月14日记者获悉,为落实2019年高职扩招百万目标,教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》,明确将推动职业院校毕业生在落户、就业等方面与普通高校毕业生享受同等待遇;此外落实学费减免等资助政策,其中退役军人学费资助每生每年最高不超过8000元。

近日,省教育厅等六部门印发了《浙江省高职扩招专项工作实施方案》,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考高职院校。

方案针对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体单列计划,一部分面向退役军人,一部分面向下岗失业人员、农民工和新型职业农民。在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域,扩大中高职贯通培养招生规模。

退役军人等可免文化素质考试

《政府工作报告》曾明确提出改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人的目标要求。

高职院校综合考虑计划安排、专业培养要求和考生成绩,分类确定录取标准,确保有升学意愿且达到基本培养要求的考生能被录取。10月份以前录取的新生,可在2019年秋季入学,10月份以后录取的新生,可在2020年春季入学。届时,各高职院校要主动适应生源变化,分类编制专业人才培养方案,实行弹性学习时间和多元教学模式,参与“1+X”证书制度试点。对社会考生已积累的学习成果,探索通过水平测试等方式进行学历教育学分认定。

根据《方案》,2019年各省份高职扩招计划中,将针对退役军人、下岗失业人员等群体单列计划,一部分面向退役军人,一部分面向下岗失业人员、农民工和新型职业农民。

为确保全省高职扩招任务稳定有序、高质量完成,浙江从以下几个方面开展高职扩招专项工作。

针对此次扩招,浙江要求各级财政落实生均拨款制度、奖助学金提标扩面政策等,加大政府购买高职教育服务力度。完善和落实相关奖助学金、学费减免等资助政策,退役军人学费资助按高职院校实际收取学费金额执行,每生每年最高不超过8000元。

《方案》显示,在2019年高考前组织一次参加高职扩招专项考试的补报名工作,主要面向普通高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等报考高职院校的群体。于10月份面向2019年退役的军人再增加一次补报名。考试时间由各地安排,可在高考前,也可在高考后。

落实扩招计划

浙江6部门出台实施方案 做好高职扩招专项工作。对于退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民,可免予文化素质考试,由各校组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校予以免试录取。

将扩招计划重点布局在各地优质高职院校,区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业。

《方案》称,各地综合考虑计划安排、专业培养要求和考生成绩,分类确定录取标准,“确保有升学意愿且达到基本培养要求的考生能被录取”。

针对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体单列计划。

推动职校学生与普通高校生享同等待遇

在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域,扩大中高职贯通培养招生规模。

新生入学时间上,10月份以前录取的新生,可在2019年秋季入学,10月份以后录取的新生,可在2020年春季入学。

做好扩招补报名工作

《方案》显示,针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样化特点,分类编制专业人才培养方案;对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体可单独编班,并将探索通过水平测试等方式进行学历教育学分认定。

10月份面向今年退役军人增加一次报名。已经参加高考报名的考生,不再参加此次报名。

就业服务方面,推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

组织好扩招专项考试

此外《方案》指出,中央财政加大支持力度,引导地方落实生均拨款制度、奖助学金、学费减免等资助政策。其中,退役军人学费资助按高职院校实际收取学费金额执行,每生每年最高不超过8000元,超出部分自行负担;按规定给予退役军人学生助学金资助,其他奖助政策按现行规定执行。下岗失业人员、农民工、新型职业农民考入高职院校,按照现行规定享受资助政策。

社会人员考生根据国务院常务会议精神不参加文化素质考试,由相关高职院校组织相关职业适应性测试或技能测试,具体要求由各招生院校自主确定,方案报省教育厅和教育考试院备案后,由学校向社会公布。

新京报记者 冯琪 编辑 潘灿 校对 何燕

做好扩招录取工作

综合考虑计划安排、专业培养要求和考生成绩,分类确定录取标准,确保有升学意愿且达到基本培养要求的考生能被录取。

根据考试招生时间安排确定新生入学时间,10月份以前录取的新生,可在2019年秋季入学,10月份以后录取的新生,可在2020年春季入学。

做好分类教育管理工作

针对生源多样化特点,分类编制专业人才培养方案,可实行弹性学习时间和多元教学模式。

鼓励有机组合师资、教学实训、食宿等资源,提高教育资源使用效率。

参与1+X证书制度试点。对社会考生已积累的学习成果,探索通过水平测试等方式进行学历教育学分认定。

推动教师教材教法改革

加强办学院校教师队伍建设,通过资源整合、专项培训、校企合作、银龄讲学、社会力量兼职等方式,加快补充急需的专业教师。

创新技术技能人才培养培训模式,针对不同生源分类施教、因材施教,普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学,广泛应用线上线下混合教学,促进自主泛在个性化学习。

做好就业服务

推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

加强就业指导和就业服务,强化职业生涯发展教育,帮助学生合理调整就业期望,找准职业定位。

人力资源社会保障、农业农村、退役军人事务等部门要按照职责分别对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民提供有针对性的就业服务。

加大财政投入

完善和落实相关奖助学金、学费减免等资助政策,退役军人学费资助按高职院校实际收取学费金额执行,每生每年最高不超过8000元,超出部分自行负担。

按规定给予退役军人学生助学金资助,其他奖助政策按现行规定执行。下岗失业人员、农民工、新型职业农民考入高职院校,按照现行规定享受资助政策。

□浙江发布

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